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专业设置
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 本专业培养面向嵌入式软件开发、移动互联网开发领域,适应软件开发、软件测试、网页设计与开发等领域第一线需要,具有良好的职业道德,掌握程序设计原理、移动互联网软件开发技术和工具,Android应用开发能力、软件开发流程和综合开发知识,具有较强的代码编写、代码调试能力、软件开发技能(能力),德、智、体全面发展的高素质技术技能型人才。

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本专业培养的人才主要从事嵌入式工程师、软件开发工程师,软件测试工程师、移动互联网技术员、系统工程师、Android工程师、网页设计师,移动互联网系统设计与开发等工作。


1、高素质的教学团队
   教学团队由10名专兼职教师组成,其中教授1人,讲师8人,双师型教师4人,在9名专任教师中,有来自全国211985重点大学的计算机专业硕士,也有来自企业一线的工程师,在教师们的指导下,本专业学生在就业和竞赛方面取得了丰硕的成果。


2、竞赛
   
本专业重视学生技能训练,在各级竞赛中屡获殊荣。在2012年蓝桥杯比赛中,以本专业学生为主力的代表队获得广东省同类院校第一名(增城日报报道),参加全国总决赛多人获一二三等奖;2014年学院蓝桥杯选拔赛C语言组前12名中10名是是本专业学生,他们代表学校参赛,也分别获得了广东省赛区一、二、三等奖、全国二、三等奖的佳绩。

3、就业前景
   本专业人才市场具有很大的需求量,从前程无忧网可搜索查证。13级学生的就业数据显示,绝大部分学生都在IT领域从事Android软件开发、.Net软件开发、J2EEPHP软件开发、平面设计、网页设计等工作。本专业课程针对市场热点而设,就业方向符合国家倡导的互联网+”产业趋势,因此就业对口率较高,毕业后多数同学进入网站开发、软件开发等高薪行业的轨道。
   2016
322日,中国最大的人才网站(前程无忧),Java共有52171个职位
   2016
322日,中国最大的人才网站(前程无忧),Android共有15567个职位
   2016
322日,中国最大的人才网站(前程无忧),PHP共有19024个职位




4IT协会虚拟公司
    为激发大学生的创业热情,提高泛IT学子的实践能力、应用能力和就业能力,为将来就业、创业打下坚实的基础,本专业成立IT协会虚拟公司。
    IT
协会虚拟公司实质上是社会大环境在学校中的一个缩影 ,他使学生尽早接触企业经营与管理,开拓自主创业的思维,培养学生的首创精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理能力,提高学生的综合素质,使大学生毕业后大胆地走向社会,实现自主创业或在工作中实现自我发展。
   
①虚拟公司通过提供仿真的业务活动环境,为受训者的各种 模拟职业行为建立了劳动组织依托和归属感,促使受训者把模拟公司当成真正的经营机构。在学习职业规则,熟悉市场机制,追求公司最大利益的同时,受训者很快进入实训教学目标所预期的职业角色。
   
②虚拟公司的经营活动可以出错并毋须付出任何现实的代价。像经营活动取得成功可以提高实训效果一样,出错失败可以为学员提供"反思"醒悟的机会,因此在这里模拟经营,有益而无害 。


③虚拟公司实训教学机构的组织特征是它与当地的合作公司尽量相近。这有助于受训者在相近行业就业适应过渡期的缩短,有助于受训者顺利满足就业岗位的工作需求。