网站首页 > 备用栏目
教学科研

中共广州松田职业学院委员会关于印发《广州松田职业学院2017 年思想政治理论课教学质量年专项工作实施方案》的通知 浏览次数:      时间:2017-06-22

广州松田职业学院2017年思想政治理论课教学质量年专项工作实施方案

 

为贯彻落实教育部《2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作方案》和广东省教育厅《2017年广东高校思想政治理论课教学质量年专项工作总体方案》,根据我院思想政治理论课教学实际,特制定本实施方案。

一 、总体要求

深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,充分总结“05方案”实施以来我院思想政治理论课建设所取得的成绩,找出其中存在的问题,进一步深化教学领域的改革创新,全面推动习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略进教材、进课堂、进头脑,切实引导大学生正确认识世界和中国发展大趋势,正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命,不断坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。切实提高思想政治理论课的亲和力、时代性、针对性。

二、工作机构

(一)成立广州松田职业学院思想政治理论课教学质量年专项工作领导小组,负责统筹、协调、推进质量年各项工作,领导小组成员如下:

 

组  长:李杏林  广州松田职业学院党委书记

副组长:刘俊堂  广州松田职业学院党委副书记、副院长

陈筱芳  广州松田职业学院副院长

组  员:陈晋    广州松田职业学院党政办主任

       华柳斌  广州松田职业学院教务处处长

       陈华胜  广州松田职业学院学生处处长

       吴明生  广州松田职业学院人事处处长

       周巨安  广州松田职业学院思政部主任

(二)领导小组下设办公室,挂靠在思政部,负责协调小组做日常工作,办公室主任由思政部主任兼任。

三、  工作措施

(一)  认真学习,领会精神

1、组织党员干部(特别是思政课教师)认真学习全国高校思想政治工作会议精神,深入学习习近平总书记就高校思想政治工作发表专门讲话精神。2、认真学习教育部《2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作方案》和广东省教育厅《2017年广东高校思想政治理论教学质量年专项工作实施方案》

要通过学习,使党员干部认识到此项活动的重大意义存在,思想政治理论课质量事关大学生的思想观念、价值取向、精神风貌,关乎培养什么样的人,为谁培养人等重大问题。自觉投身到革弊布新,创新教学方式方法,不断增强思想政治理论课的针对性、时代感和吸引力的活动中去。

(二)  做好各项调研工作

1、   配合省教育厅做好思想政治建设大调研工作。确保专家调研一路畅通,让调研专家准确了解我院思政课建设的现状,认真听取专家评价指导意见并及时报送学院整改措施。

2、   开展高校调研。学院党政领导深入到思政课教学科研部门开展实地调研,深入课堂,深入教师学生,了解掌握教师教学的真实情况和学生的实际要求,帮助解决教学过程中的困难和问题。并按时提交调研报告。

(三)  提高思政课条件保障水平

继续落实思政课专项经费制度,继续按照“05”方案,编制思想政治课教学计划,落实课程设置,并确保落实课时。规范教材使用,《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》采用高等教育出版社出版和马克思主义理论研究和建设工程重点教材;《形势与政策》使用中宣部和教育部组织编写和出版的《时事报告》大学生版和统一配发的教案和PPT.

(四)  加强教学管理,强化质量监控

1、开展集体备课活动。继续坚持每周二下午教研活动时间开展集中备课活动。在集中备课会上,一方面对教学中的重点、难点、社会上的热点、疑点问题进行交流与发挥;另一方面学习一些好的微课视频,帮助教师对提高微课的认识和逐步在教学中使用微课来开展教学,促进教学质量的提高

2、继续坚持听课、评课和青年教师指导制度。每学期思政部安排2名教师上公开课,组织全体思政课教师观摩和评课,总结公开课的得失。在平时教学过程中,教师坚持互相听课和评课,通过听课与互评,让教师之间取长补短,共同提高教学质量。继续坚持倾听学生心声,通过召开学生座谈会和调查问卷,了解学生对思政课教学的想法和评价,促使思政课教师及时了解自己的教学情况,及时调整教学部署和改进教学方法。

3、继续改进教学手段与方法,继续采用问卷调查法、案例教学法,问题讨论法等教学方法。问卷调查使教师既了解学生的思想动态,又掌握自己教学教学过程中的不足,因而争取有针对性教学手段与方法。案例教学法采用案例导入——理论分析——问题讨论的方法,让学生参与到课堂教学活动之中,培养学生的学习兴趣,帮助学生提高分析问题和认识问题的能力。问题讨论法是让学生揣着问题进课堂,联系实际来讨论,让学生上讲台,要学生被动听为主动学主动讲,同时教师积极充分协调着点评师和总结人,积极引导学生运用马克思主义的基本观点联系实际解决热点、疑点、问题。

(五)  继续加强思政教师队伍建设

1、加强师德建设,提高思政课教师的自身修养和敬业精神。继续落实《广州松田职业学院师资建设实施细则》、《广州松田职业学院道德规范》等条例,严格实行师德考核,一票否决。同时,对思政课教师提出更高的要求,要求思政课教师成为学院师德建设中的模范和楷模,以良好的师德来带动教职工,以优良的师德来感染激励学生,进而促进教学工作。

2、重视教师队伍培养和培训工作。继续落实《广州松田职业学院思政课教师队伍建设规划》、《广州松田职业学院思政课教师进修培训管理办法》等制度。加强对思政课教师的培养培训,鼓励和组织思政课教师参加社会实践、挂职锻炼、学习考察等活动,帮助思政课教师成长。

3、继续落实广州松田职业学院思想政治理论课教师德育导师制度。让思政课教师深入到系、班级,担任学生的德育导师,积极参与学生的各种活动并担任学生活动的指导;积极参与辅导员组织的班会活动,帮助辅导员策划、组织好班会;积极与优秀学生和后进学生进行谈心、交朋友,了解学生学习,生活的困难、问题、帮助学生解决实际困难。

 

(六)  加大思政课协同创新力度

1、继续加强思政部与学生处、党委宣传部、教务处、科研处的联动,共同提高思政教学实效。特别是继续加强思政部与学生处协同工作的机制,一方面让思政部在培训辅导员,加强辅导员的思想政治理论水平上发挥作用,另一方面让辅导员在学生日常学习、生活中帮助思政课教师了解学生的所思所想,从而促使思政课教师的教学具有针对性。

2、继续坚持思政课教师担任学院党校培训教师制度,落实学院党校讲师团制度,积极探讨教学内容,教学形式等。将学生党员发展教育与学生思政课学习情况和关联提高学生党员发展质量。

3、积极加强与团委思想政治工作的协调,帮助团委在立德树人、理论学习等方面开展工作。同时,在思政课实践教学上充分发挥团委工作的优势,使思政课实践课上一个新台阶。

四、工作部署

(一)动员部署,今年5月,召开广州松田职业学院思想政治理论课教学质量年活动部署会,部署活动启动及进度安排。(二)调研和查找问题,6月至10月为阶段,全面开展调研、听课、梳理制度查找问题等活动,并适时召开座谈会,听取活动开展情况。(三)整改阶段,11至12月为总结整改阶段,全面落实思政课质量年的各项措施,对质量年活动中发现的问题,提出全面整改方案。