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评建工作简报第五期

   发布时间:12-25


广州松田职业学院

 

评 建 简 报

 

(第 5期)

    评建办公室主办               2017年 12 月22日

                                                          

【本期内容】

自查问题  明确方向  提出建设措施

总结工作  提出要求  进入自建阶段

 

 

自查问题  明确方向  提出建设措施

 

    2017115日是学院“迎评促建”工作“自查阶段”结束转入“自建阶段”开始之日。但在“自查阶段”检查时发现工作存在薄弱环节,没有完全达到“总结工作现状、找出存在问题、明确发展方向、提出整改措施” 的目的。院评建办将情况汇报之后,召开了系、部、处、室、中心、馆等负责人参加的工作会议,提出了新要求,决定把“自查阶段”的时间再延长到2017127日,其目的是让把存在的问题搞清楚,把发展的方向搞明白,把整改的措施搞扎实。

  “自查阶段”及 延长的过程中,各单位认真学习教育部、广东省教育厅有关高职院校人才培养工作评估的文件精神,统一思想,使全体教职员工在思想上、行动上真正进入“评建”状态,感受到评建工作的重要性;全面梳理本单位、本部门在人才培养过程中存在的主要问题,并提出了解决问题的办法;将任务落实到人、责任到人,并以数据采集平台的数据为依据,将“评建”工作融入到日常的教育教学工作去。

   这一阶段评建办加强了与各单位的联系和沟通,工作比较细致,特别是各系(部)工作十分认真,艺术系、管理系、财经系利用学校运动会的空隙召开会议,从专业建设、课程建设、师资建设、实训实验室建设、校企合作,教学管理、双证人数、社会服务、人才质量等方面进行总结,找出了问题,提出了整改措施。第二阶段做得比较好的国际商务系、机电与信息工程系、思想政治教育课部等仍然在查找问题、分析原因,修改整改措施。各专项工作组及机关部门都从全院人才培养工作评估整体推进的高度,自查问题、解决问题,在原有材料的基础上,进一步细化了自建阶段的措施,为下一阶段的建设奠定了基础。

 

总结工作  提出要求  进入自建阶段

 

20171221 日,评建办召开了第二阶段评建工作总结会。参加会议的有各专项组的正副组长及评建办的全体工作人员。会议由刘俊堂副院长主持。评建办田官贵副主任、惠钢行副主任认真总结了第二阶段(自查阶段)的工作,特别是自查延长阶段的工作。从材料收集情况、材料质量情况、问题查找情况、建设措施情况、工作进展情况等进行总结分析,肯定了成绩及一些单位的做法,也指出了存在的不足,从整体的要求、评估的角度分析自查阶段的质量。他们认为:由于教职员工认真学习教育部、广东省教育厅的有关高职院校人才培养工作评估的文件精神,统一了思想,认识到了评估工作的重要性,做到了“上下齐心协力,正副组长积极推动,全体员工大力支持”,使自查阶段达到了目的和要求,评估工作可以转入“自建阶段”。

会上,各单位的负责人就评建工作还需要改进和加强的有关问题,提出了建设性的意见。饶助理也就实验实训室的建设问题,建立健全人才质量评估体系问题以及校企合作问题谈了工作的思路。

最后,刘俊堂副院长在充分肯定第二阶段成绩的基础上,提出评建工作进入第三阶段。她说:查找问题阶段是评建工作的基础,我们做好了,工作是满意的。现在我们即将进入“自评自建”阶段,建设是目的,工作非常重要。为了把“自评自建”工作做好做细,根据学校的实际情况,我们把自评自建阶段的时间节点定在:从现在开始到201810月。我们将制订整个“自评自建”阶段建设进度表,希望大家不要松懈,继续抓紧抓好。

1. 进一步解决认识上的问题,不要认为现在学校办学基本条件还没有完全解决好(硬件),就放缓建设的步伐。硬件建设的问题,董事会正在努力。我们不能等到基本条件解决以后再来建设,那就来不及了。建设总是要进行的,必须抓紧。

2. 解决没有经费就不能建设的问题。建设必须有经费投入,也会给经费投入。在经费紧张的情况下,先做好基础建设工作,譬如制度建设、教学资料的规范建设等。不能因为需要资金,就停滞不前,更不能以经费缺乏为借口,不开展工作。

3. 评建工作不能等、靠、要、看、拖。前一段工作我们已经打好了基础,借这股劲抓紧做下去。尽量把工作做好,做到“人无我有、人有我优、人优我特”。不能等待,等待经费、等待模板;不能靠,靠领导、靠外部,需要发动内部、发掘内部潜力。不能拖,虽然我们的时间延迟了,但是动作不放松不要拖拉。希望各部门尽快启动自建工作,根据时间调整,做好自建计划。评建办进一步加强与各部门的沟通协调,使我院在自评自建阶段圆满完成建设任务。