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思想政治理论课新课程设置实施方案 浏览次数:      时间:2010-11-01

关于思想政治理论课

新课程设置实施工作方案

 

为贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称中央16号文件)的精神,根据中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政[2005]5号,以下简称《意见》)和《关于印发<中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见的实施方案>的通知(教社政[2005]9号,以下简称《实施方案》)要求,全面落实省委教育工委、省教育厅下发《关于实施高等学校思想政治理论课新课程设置方案工作的通知》(粤教工委思[2006]4号)的部署,结合我院思想政治理论课教学的实际,制定本工作方案。

 

一、指导思想

 

    坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央16号文件精神,全面落实《意见》和《实施方案》,根据我院思想政治理论课教学的实际,以提高我院思想政治理论课教育教学的实效性和人才培养质量为目标,以课程建设为核心,以教师队伍建设为重点,以深化教学改革为基础,按照《广东省高等学校思想政理论课“十一五”建设规划》和《广东省普通高等院校(高职高专)思想政治理论课建设评估方案》的要求,精心部署,周密安排,稳步推进,确保我院思想政治理论课新课程设置方案实施工作的顺利开展。

 

二、组织与领导

 

(一)成立学院思想政治理论课教学领导小组,组织、协调学院思想政治理论课的教学改革与建设。

 

(二)成立学院思想政治理论课教学部。思想政治理论课教学部是直属学院党委领导的二级教学机构,具体负责学院思想政治理论课的教学工作。

 

(三)学院思想政治理论课部设一个教研室,下设三个教研组:一是思想道德修养与法律基础教研组;二是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研组;三是形势与政策教研组.

 

三、课程建设

 

(一)按照《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见的实施方案》(教社政[2005]9号)的要求,实施新课程设置方案,其中《思想道德修养与法律基础》3个学分、48学时,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》4个学分、64学时,《形势与政策》1个学分、16个学时。

 

(二)深化教学改革,提高教学的针对性和实效性。强化思想政治理论课实践教学,将社会实践纳入学院教学总体安排和课程管理体系,每门思想政治理论课都要包括实践教学的环节。大学生的社会实践活动为1个必修课学分,建立固定的社会实践基地。加强学院思想政治理论课优质课的建设,提升课程建设水平。

 

(三)建立学院思想政治理论课资料室;建立学院思想政治理论课教学网站;积极参与相关思想政治理论课教材的编写。

 

(四)积极参与省思想政治理论课教学资源开发。学院将根据新大纲和教材逐步建设教学资源库,丰富教学资源,增强教学的针对性和实效性。

 

四、师资队伍的配备与建设

 

(一)按照专兼结合的原则,建设一支理论功底较扎实和学生思想政治教育实践经验丰富的、集思想政治理论课教学与学生思想政治工作为一身的“双功能”思想政治课教师队伍。教师队伍是思想政治理论课教育教学工作的关键,学院根据新课程设置方案和教学任务,调整、优化教师队伍,配备数量足够、素质优良的思想政治理论课教师,思想政治理论课教学工作量与专业课教学同等计算。新进入思想政治理论课教师应是中共党员,应具有思想政治教育或其它相关专业硕士以上学位,经培训合格后再上岗。学院通过引进、培养等方式,全面提升我院思想政治理论课教师的学历层次和素质。与此同时,思想政治理论课教师,要参与学生的思想政治工作,参加指导学生的见习、实习和顶岗实践活动、参加指导学生的假期社会实践活动、组织学生到思想政治教育实践基地活动、承担学生入党的教育和培养工作,鼓励支持有条件的思想政治理论课教师兼任与学生思想政治教育相关的学院部门工作,为思想政治理论课教师提供了解社会、近距离接触学生、把握学生思想脉搏的一线平台,为增强思想政治理论课教学的针对性和提高的教学实效性提供机制保障。

 

(二)学院加强思想政治理论课教师的培训,特别是加大骨干教师的培养力度,努力培养几名院级骨干教师;学院完善职称评审制度,吸收思想政治理论课教师参加学院学术委员会、职称评审委员会,有关教学和科研水平的评审条例要体现思想政治理论课教师的特点。学院建立激励机制,学院思想政治理论课教师的工作条件和生活待遇,不低于本校同等资历教师的平均水平。

 

(三)学院建立和完善思想政治理论课教师继续教育制度。学院思想政治理论课教师每3年接受一轮省级的专业学习培训。加强思想政治理论课教师的社会实践教育,定期组织骨干教师外出调研、考察和交流,鼓励派出优秀骨干教师学习进修提高。学院加大信息技术教育培训的力度,强化教师运用现代化教学手段的能力,思想政治理论课专职教师能熟练制作教学软件并运用信息网络技术和多媒体技术等现代化手段进行教学,我院开设的思想政治理论课,使用多媒体课时比例应达100%

 

(四)学院加强思想政治理论课教师队伍管理。严格规范思想政治理论课教师的基本任职条件和教学能力要求,实行定期考核,考核结果与职称评定、职务晋升挂钩。凡考核不合格者,调离思想政治课教学岗位。

 

五、教学与科研

 

(一)规范开设课程和使用教材。学院执行新课程设置方案,开齐开足必修课,保证落实规定的学分。同时,科学规划我院思想政治理论课选修课程。选用中宣部、教育部编写的高校思想政治理论课教材。

(二)加强形势政策教育。学院坚持和完善大学生形势报告制度,每个学年至少邀请领导或专家学者为大学生作一次形势报告。学院按照国家要求开设“形势与政策”课并纳入思想政治理论课建设评估范围,根据中共中央宣传部、教育部制定的形势与政策课教学要点和《时事报告大学生版》以及《时事》VCD开展教学,落实国家规定的课时、考核要求和学分标准。

 

(三)加强思想政治理论课教学管理和研究。学院按照自然班的规模或与专业课一致的班额开展思想政治理论课教学(教学人数在60-100人左右)。教师教学要以增强实效性为目标,改进思想政治理论课教学方法,把传授知识与思想教育结合起来,系统教学与专题讲授结合起来,课堂教学与实践育人结合起来。积极探索启发式、参与式、研究式等教学方式,充分调动学生自主学习的积极性和主动性。教师要抓好备课环节,认真组织集中备课,相互启发,相互交流,完整掌握每门课程的内容体系,准确理解各门课程之间的内在联系。教研室定期开展教学观摩活动,及时交流经验,研究解决教学中存在的问题。加强教学网站建设,积极开发并充分应用多媒体和网络教学资源,组织制作“精彩一课”,促进教学手段的现代化。强化实践教学环节,合理确定实践教学的课时比例,将实践教学落实到每一门课程教学活动之中。学院不断完善实践教学的保障机制,实践教育经费单列安排。加强实践教学基地建设,每一门思想政治理论课都要建成至少一个相对固定的实践教学基地,帮助大学生深入社会,了解国情,了解省情,体察民情,增长才干。学院推进考试方法改革,将平时考查与学期考试结合起来,将理论知识考核与实践课题论文结合起来,力求全面、客观地评价学生的马克思主义理论修养和思想道德品质。

 

(四)加强思想政治理论科学研究。学院思想政治课教学研究课题实行计划单列、经费单列、独立评审。学院积极鼓励支持思想政治理论课教师节和教学工作实际开展科学研究,在校级课题立项中设立一定比例的思想政治理论课课题研究项目。

 

(四)条件保障

 

  (一)切实加强对思想政治理论课建设的领导。思想政治理论课教学实行党委统一领导、党委书记亲自抓,宣传部、教务处指导、有关职能部门参与、思想政治理论课部具体实施的运作机制。学院成立思想政治理论课教学领导小组,组织、协调思想政治课教学改革和建设。学院将思想政治理论课建设纳入学校发展的整体规划,在学科、课程、教学、教师队伍建设和社会实践教育等方面给与政策和经费保障。学院建立党政主要领导定期研究思想政治理论课工作制度,每年至少听取一次思想政治理论课教学工作的情况汇报并办几件实事。学院按照科学合理的教师编制,配备数量足够、结构合理、富有战斗力、敢于打硬仗的思想政治理论课教师队伍。学院党政主要领导定期在学院师生员工中的大力宣讲思想政治理论课教学的重要性,形成全院关心、支持、参与思想政治理论课教学改革和建设的良好氛围。

 

(二)保障思想政治理论课教学经费投入。落实《中共广东省委 广东省人民政府关于进一步加强和给进大学生思想政治教育的实施意见》的要求,学院保障思想政治理论课教学部正常的行政事业经费的同时,从收交学费中按学生总数每生每年20元的标准提取思想政治理论课教学专项经费,主要用于思想政治理论课教师培训进修、学术交流、购置教学设备和图书资料及师生的社会实践教育。

 

(三)强化思想政治理论课建设督导评估。学院根据《广东省高等学校思想政治理论课建设评估方案》的精神,指导思想政治理论课的建设,每5年对学院的思想政治理论课教学工作进行自评,根据《广东省高等学校思想政治理论课2005-2010年建设规划》,建立思想政治理论课教学建设督导制度和学生联络员制度,加强思想政治理论课教学质量监督。

 

00年十月二十日